Texto didático. Uso do DO e DOES

USO DO ‘DO’ E ‘DOES’

Qual a função dos auxiliares na Língua Inglesa?

A função dos auxiliares na Língua Inglesa é mais fácil do que se imagina, normalmente, dizemos que eles estão ali só para complicar nossa vida. Na verdade, eles ajudam a simplificar.

Por quê???

Na Língua Inglesa você usa o auxiliar DO/DOES para elaborar frases interrogativas (perguntas) e frases negativas, sem precisar memorizar as conjugações dos verbos como acontece na Língua Portuguesa.

Por exemplo, partimos do ponto que temos uma frase afirmativa.

You play tennis.

Se desejarmos fazer uma pergunta com esse mesmo conteúdo, acrescentamos o DO, que é o auxiliar para esses casos.

Do you play tennis?

Ainda mais: o DO nesse caso alerta para um tempo verbal específico, ou seja, quando usamos DO estamos falando e nos referindo no presente, pois para o passado usamos o DID e para o futuro usamos WILL.

Portanto, uma frase dita com DO já nos arremete para presente, já sabemos que estamos falando no presente.

O auxiliar nos ajuda de outra maneira também, para respondermos à pergunta, o DO nesses casos substitui o verbos e todos os demais complementos contidos na frase. Então, se perguntarmos:

Do you play tennis?

A resposta pode ser: Yes, I play tennis ou somente Yes, I do.

Porque o DO substitui, nessa frase, o verbo play e o complemento tennis.

E em quais situações vamos utilizar o DOES?

Utilizaremos em todos os casos citados anteriormente, para enfatizar a ideia que está no Presente Simples.

Só que o DOES é utilizado quando o sujeito é a 3ª pessoa do singular.

E agora você lembra quem são as 3ªs pessoas do singular?

São pronomes HE (ele), SHE (ela), IT ( ele ou ela para coisas, objetos e animais).

Então: Para perguntarmos: Ela joga tennis?

Fica assim: Does she play tennis?

                                                                                                                                          

Como elaborar as frases negativas usando DO e DOES?

Em Língua Portuguesa usamos apenas um “não” entre o sujeito e o verbo para formar uma sentença negativa, já na Língua Inglesa as coisas mudam um pouquinho.

Em Língua Portuguesa você apenas diria:

Eu não estudo Inglês.

Em Língua Inglesa temos que acrescentar o DO mais o NOT para formular uma frase negativa.

I do not study English.

Ou, podemos suprimir informalmente para:

I don’t study English.

E para a 3ª pessoa do singular (he, she, it) usamos DOES NOT, ou DOESN’T.

He doesn’t study English.

Não esquecendo que para formar o presente com he, she, it acrescenta-se o ‘s’ no verbo.

Como por exemplo:

He studies English.

Para dizermos essa sentença na forma negativa ou interrogativa, retira-se o ‘s’ e coloca-se o DOES.

Does he study English?

He doen’t study English.

INTERROGATIVE WORDS - 1ºs ANOS

How old... (Quantos anos)
- É usado para perguntar a idade
Ex.: How old are you?

How much... (Quanto)
- É usado para perguntar a quantidade em geral de coisas incontáveis e preço.
Ex.: How much time?

How many... (Quantos)
- É usado para perguntar a quantidade em geral de coisas contáveis.
Ex.: How many blouses?

Who... (Quem)
- É usado para perguntar sobre alguma pessoa.
Ex.: Who wants a paper? / Who is that woman?

- Com o pronome sujeito who, a pergunta é direta. Dispensamos o emprego do auxiliar do (do, does, did)

What... (O que?)
- O que, qual, usado também para perguntar profissão ou cargo.
- What não denota escolha, podendo ser uma pergunta de sentido amplo.
Ex.: What is the problem? / What is he?

Where... (Aonde?)
- É usado para perguntar sobre lugares.
Ex.: Where do you study?

Why... (Porque)
- Usamos a palavra why em perguntas e a palavra because em respostas.
Ex.: Why are you sad?
Because my mother went to live in another city.

How often... (Quantas vezes, Com que frequência)
Ex.: How often do you go to the movies? (Com que frequência você vai ao cinema?)

Which... (Qual?)
- O pronome wich denota escolha, usado para perguntas de sentido restrito.
Ex.: I have two cars. Which do you prefer?

How long... (Quanto mede?)
Ex.: How long is the table? It's 5 feet long.

How far...(Quanta distância?)
Ex.: How far is the town? It's 2 miles from here.

How wide... (Qual o tamanho?)
Ex.: How wide is the land? It's 30 yards wide.

How tall... (Qual a altura?)
Ex.: How tall is the building? It's 150 feet tall

How thich... (Qual a largura?)
Ex.: How thick is the wall? It's 1 inches thick.

Where from...(refere-se à origem das pessoas e das coisas.)
Ex.: Where are they from?

When...(refere-se á época em que as coisas acontecem)
Ex.: When is your birthday?

What color...(refere-se à cor das coisas)
Ex.: What color is that car?

What time...(refere-se às horas - relógio)
Ex.: What time is your lesson?

What about...(expressão usada, depois de dar uma informação, para perguntar a mesma coisa sobre outra pessoa ou objeto)
Ex.: My car is old. What about your car?

Simple Present - Aula para 8ª série

Quando devemos usar DO?

- Quando queremos fazer uma pergunta no Presente Simples, e o sujeito é a 1ª pessoa do singular, 2ª pessoa do singular, 1ª pessoa do plural, 2ª pessoa do plural ou 3ª pessoa do plural.

Um exemplo:

Do you live here? (Você mora aqui?)

- Quando queremos enfatizar aquilo que o verbo principal expressa. Por exemplo, alguém pergunta para você: "Por que você não vai à escola de ônibus?" Mas você sempre vai à escola de ônibus. Então, você responde: "Mas eu vou à escola de ônibus!"

Em inglês, ficaria assim:

"Why don't you go to school by bus?"
"But I do go to school by bus!"

- Quando desejamos usar o verbo principal "fazer". Mas precisamos tomar muito cuidado nesse caso, porque em inglês temos "make" e "do". É preciso saber qual dos dois usar em cada expressão.

Algumas expressões com do:

Do the homework(fazer o tema)
Do a favor(fazer um favor)
Do business (fazer negócio)
Do your hair(arrumar seu cabelo)
Do the cleaning(fazer a limpeza)
Do the cooking(cozinhar)
Do the laundry("fazer a lavanderia", isto é, lavar roupa)

- Quando queremos negar algo no Presente Simples, tanto nas frases por extenso como nas respostas curtas, usamos "do" juntamente com not quando o sujeito for I, you, we, you, they:

I do not like fish.
Do you like fish?No, I do not.

Nesses casos, também podemos usar a forma contraída don't.

Dessa forma, teremos:

I don't like fish.
Do you like fish?No, I don't.

Quando devo usar DOES?

- Nos mesmos casos acima: para fazer perguntar no Presente Simples, para enfatizar a idéia expressa pelo verbo principal no Presente Simples, em expressões especificas com o verbo "fazer" e em frases negativas e respostas curtas negativas no Presente Simples, em que o sujeito for a 3ª pessoa do singular.

Exemplos:

a) Does she live here?

b) - Your friend, "Why doesn't Mary go to school by bus?"

     - You, "But she does go to school by bus!"

c) She always does the homework in the evening.

d) He does not like fish.

e) He doesn't like fish.

f) Does Peter like fish? No, he doesn't.

Começando com alguns Termos em Inglês utilizados na Web.

Download ou descarregar (significa sacar ou baixar, em português), é a transferência de dados de um computador remoto para um computador local, o inverso de upload (carregar em português). A cópia de arquivos pode ser feita tanto por servidores de FTP quanto pela tela do próprio navegador.

EXE é uma extensão de ficheiros (arquivos no Brasil) que podem ser executados por computadores da plataforma windows, OS/2 ou DOS. Todas as aplicações são iniciadas a partir de um ficheiro com a extensão EXE, porém as aplicações comumente contém muito mais arquivos auxiliares.

Quando se abre um ficheiro com a extensão exe, o usuário está dando autorização ao sistema para executar todas as instruções contidas dentro dele. Quando este arquivo é de origem desconhecida ou não confiavel, como por exemplo um email inesperado, é possível que este arquivo instrua o computador a fazer coisas indesejadas, como a instalação de vírus ou programas espiões no sistema.

  

^{Fonte: < http://pt.wikipedia.org/wiki/Download> acesso em 02 mai 2012}

^{Hardware: ( do inglês: ferramentas) Parte física do computador e seus periféricos.}

 ^{Software: (do inglês: soft=suave, ware=utensílio)Termo cunhado por analogia a hardware. Conjunto de instruções, programas e dados a eles associados, empregados durante a utilização do computador. O mesmo que programa ou aplicativo.}

^{Fonte: < http://www.dicweb.com/ww.htm> acesso em 02 mai 2012}

 

Inglês e as TIC's

Olá, pessoal...

Como todos podem perceber esse blog é destinado para trabalhar com a Língua Inglesa nas séries finais do Ensino Fundamental.

Com ele quero mostrar aos alunos os anseios da modernidade e um deles, além das mídias e novas tecnologias, é a Língua Inglesa que predomina na maior parte do mundo, fazer com que eles percebam a necessidade de se ter o domínio parcial ou total da língua, ou apenas uma noção também já é importante.

Associando mídias e tecnologias com a Língua Inglesa, percebemos que boa parte do que é ‘inventado’ vem do Inglês, portanto a maioria dos arquivos e programas vem com a configuração em inglês o que pode tornar-se um entrave na vida das pessoas.

Para que isso ocorra, associado às aulas de Inglês, quero reservar um momento da aula para  apresentar aos alunos um pouco do vocabulário usado nos aplicativos, programas das TIC’s ( Tecnologias de Informação e Comunicação).